{"version":"1.0","provider_name":"ZfL Lernen","provider_url":"https:\/\/zfl-lernen.de\/en","author_name":"Mechthild Wiesmann","author_url":"https:\/\/zfl-lernen.de\/en\/author\/mwiesman\/","title":"Sprachsensibler Chemieunterricht mit Tablets","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"n9j4FuIpwp\"><a href=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/en\/lernmodule\/digitalitaet\/sprachsensibler-chemieunterricht-mit-tablets\/\">Sprachsensibler Chemieunterricht mit Tablets<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/en\/lernmodule\/digitalitaet\/sprachsensibler-chemieunterricht-mit-tablets\/embed\/#?secret=n9j4FuIpwp\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Sprachsensibler Chemieunterricht mit Tablets&#8221; &#8212; ZfL Lernen\" data-secret=\"n9j4FuIpwp\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>","thumbnail_url":"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ZfL_sprachsensibler-Chemieunterricht-mit-Tablets_Beitragsbild-e1749830702368.png","thumbnail_width":360,"thumbnail_height":225,"description":"In diesem Lernmodul erhalten Sie Einblick in das Projekt MINTegration, bei dem Lehramtsstudierende Chemieunterricht mit digitalen Medien planten, die digitalen Medien gestalteten und den Chemieunterricht mit zwei Vorbereitungsklassen eines K\u00f6lner Gymnasiums durchf\u00fchrten."}