{"id":83909,"date":"2025-06-13T17:44:26","date_gmt":"2025-06-13T15:44:26","guid":{"rendered":"https:\/\/zfl-lernen.de\/?post_type=lp_course&#038;p=83909"},"modified":"2025-06-13T18:07:41","modified_gmt":"2025-06-13T16:07:41","slug":"sprachsensibler-chemieunterricht-mit-tablets","status":"publish","type":"lp_course","link":"https:\/\/zfl-lernen.de\/en\/lernmodule\/digitalitaet\/sprachsensibler-chemieunterricht-mit-tablets\/","title":{"rendered":"Sprachsensibler Chemieunterricht mit Tablets"},"content":{"rendered":"<p>Dieses Lernmodul ist in Zusammenarbeit mit dem Institut f\u00fcr Chemiedidaktik der Universit\u00e4t zu K\u00f6ln entstanden. Im Rahmen einer Lehrveranstaltung im Wintersemester 2016\/2017 haben Studierende des Lehramts an Haupt-, Real- und Gesamtschulen ein Projekt mit Menschen mit Fluchterfahrung in Kooperation mit einer Schule durchgef\u00fchrt.<br \/>\nIn dem Projekt MINTegration planten die Studierenden Chemieunterricht mit digitalen Medien, gestalteten die digitalen Medien und f\u00fchrten den Chemieunterricht mit zwei Vorbereitungsklassen eines K\u00f6lner Gymnasiums durch.<\/p>\n<h2><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-31952 alignnone\" src=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_hinweis.png\" alt=\"Icon Hinweis\" width=\"60\" height=\"60\" srcset=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_hinweis.png 200w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_hinweis-150x150.png 150w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_hinweis-12x12.png 12w\" sizes=\"auto, (max-width: 60px) 100vw, 60px\" \/> <a href=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/en\/lernmodule\/digitalitaet\/sprachsensibler-chemieunterricht-mit-tablets\/lektionen\/start-20\/\">Klicken Sie hier, um das Lernmodul zu starten.<\/a><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dieses Lernmodul vermittelt Grundlagen der qualitativen Sozialforschung und gibt einen \u00dcberblick zu den verschiedenen Methoden und Mixed- Method- Verfahren.<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":83911,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","kooperation":[1415,203],"licence":[579],"mitwirkende":[1416,587],"course_category":[1195],"course_tag":[1419,544,1418,1420,1417],"class_list":["post-83909","lp_course","type-lp_course","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","kooperation-chemiedidaktik","kooperation-digill","licence-cc-by-sa-4-0","mitwirkende-jun-prof-dr-amitabh-banerji-universitaet-zu-koeln","mitwirkende-mechthild-wiesmann","course_category-digitalitaet","course_tag-chemiedidaktik","course_tag-digitale-medien","course_tag-mintegration","course_tag-sprachsensibler-chemieunterricht","course_tag-tablets","course"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - 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