{"id":51847,"date":"2021-08-24T09:36:27","date_gmt":"2021-08-24T07:36:27","guid":{"rendered":"https:\/\/zfl-lernen.de\/?page_id=51847"},"modified":"2023-12-11T11:43:10","modified_gmt":"2023-12-11T10:43:10","slug":"hausaufgaben-modul-2","status":"publish","type":"online-kurs","link":"https:\/\/zfl-lernen.de\/en\/online-kurs\/eteaching-expert\/materialien_2-sitzung_eteachingexpert\/hausaufgaben-modul-2\/","title":{"rendered":"Hausaufgaben (Modul 2)"},"content":{"rendered":"
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Hausaufgaben 2. Sitzung: Time for tools!<\/h2>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n
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Digitale Werkzeuge – insbesondere in der Corona-Pandemie konnten sich viele Lehrkr\u00e4fte vor Empfehlungen, Tipps und Angeboten (mal mehr, mal weniger seri\u00f6s) kaum mehr retten. Im Netz existieren inzwischen zahlreiche Tool-Sammlungen, von denen ihr \u00fcbrigens auch einige unter „Literatur & Quellen –> Tools & Material<\/a>“ hier im Teilnehmer*innenbereich findet. Aber woher die Zeit nehmen, all diese Tools auszuprobieren?<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Padlet \"Digital unterrichten - Aktivphase\"<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n
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zum Padlet<\/a><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
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Zu diesem Zweck haben wir das Padlet „Digital unterrichten – Aktivphase“<\/a> erstellt, in dem ihr einige von uns f\u00fcr „sinnvoll“ befundene Tools inkl. der wichtigsten Vorab-Informationen f\u00fcr euch zusammengetragen haben. Folgt dem Arbeitsauftrag („Alleine oder vor einem Workshop“), um gezielt Tools auszuprobieren – selbstverst\u00e4ndlich d\u00fcrft ihr die dort angegebenen 20 Minuten auch gerne \u00fcberschreiten \ud83d\ude09<\/p>\n

Bitte erledigt diese Aufgabe bis zur n\u00e4chsten Sitzung!<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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2. OER – Open Educational Resources<\/h2>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
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Learning Snack I: Themeneinstieg OER<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n
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zum Learning Snack I<\/a><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
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In Modul 3 werden wir uns intensiv mit Open Educational Resources (OER) auseinandersetzen und haben hierzu u.a. eine Referentin eingeladen. Um sicherzustellen, dass alle Teilnehmer*innen \u00fcber Grundwissen \u00fcber OER verf\u00fcgen, bearbeitet bitte die beiden Learning Snacks, die ihr rechts und links von diesem Text findet.<\/p>\n

Solltet ihr nach Bearbeitung der Learning Snacks noch Fragen haben, notiert euch diese bitte und richtet sie in der n\u00e4chsten Sitzung an unsere Referentin!<\/p>\n

Bitte erledigt diese Aufgabe ebenfalls bis zur n\u00e4chsten Sitzung.<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Learning Snack II: Entziffern von CC-Lizenzen<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n
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zum Learning Snack II<\/a><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Hausaufgaben 2. Sitzung: Time for tools! Digitale Werkzeuge - insbesondere in der Corona-Pandemie konnten sich viele Lehrkr\u00e4fte vor Empfehlungen, Tipps und Angeboten (mal mehr, mal weniger seri\u00f6s) kaum mehr retten. 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