{"id":56221,"date":"2022-01-27T09:33:51","date_gmt":"2022-01-27T08:33:51","guid":{"rendered":"https:\/\/zfl-lernen.de\/?page_id=56221"},"modified":"2024-04-23T13:43:22","modified_gmt":"2024-04-23T11:43:22","slug":"schule_und_schulentwicklung","status":"publish","type":"online-kurs","link":"https:\/\/zfl-lernen.de\/en\/online-kurs\/siddw2\/schule_und_schulentwicklung\/","title":{"rendered":"Schule und Schulentwicklung"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<h2>Schule und Schulentwicklung<\/h2>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 32px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-3\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div  class=\"wpb_single_image wpb_content_element vc_align_left wpb_content_element\">\n\t\t\n\t\t<figure class=\"wpb_wrapper vc_figure\">\n\t\t\t<div class=\"vc_single_image-wrapper vc_box_circle  vc_box_border_grey\"><img decoding=\"async\" class=\"vc_single_image-img\" src=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/tamanna-rumee-vaTsR-ghLog-unsplash-scaled-200x200.jpg\" width=\"200\" height=\"200\" alt=\"ZfL_siddwe2_Schulentwicklung_tamanna-rumee-vaTsR-ghLog-unsplash\" title=\"ZfL_siddwe2_Schulentwicklung_tamanna-rumee-vaTsR-ghLog-unsplash\" loading=\"lazy\" \/><\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-9\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p>Das bayerische Staatsministerium f\u00fcr Unterricht und Kultus beschreibt Schulentwicklung wie folgt:<\/p>\n<p>&#8222;Schulentwicklung ist ein systematischer und zielgerichteter Prozess. Sie soll zu einer qualitativen Verbesserung der Arbeit an der Schule beitragen und muss sich vor allem daran messen lassen, dass sie bei den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, also im Unterricht, ankommt.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p>Die Schulen m\u00fcssen auf vielf\u00e4ltige soziale Entwicklungen reagieren und neuen Bildungsanforderungen gerecht werden. Schule muss sich daher kontinuierlich wandeln. Dabei spielt die Schulentwicklung eine zentrale Rolle.<\/p>\n<p>Schulentwicklung&#8230;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">zielt darauf, die Qualit\u00e4t von Schule und Unterricht zu sichern und zu steigern,<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">ist langfristig angelegt,<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">f\u00fchrt zu einer nachhaltigen Entwicklung der jeweiligen Schule in ihrer Gesamtheit,<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">begreift Schule als lernende Organisation<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">und muss sich vor allem daran messen lassen, ob sie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erreicht.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die drei Aufgabenfelder der Schulentwicklung sind<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>die Verbesserung der schulorganisatorischen Abl\u00e4ufe,<\/li>\n<li>die Verbesserung des Schulklimas,<\/li>\n<li>die konkrete Verbesserung des Unterrichts.&#8220;<sup class=\"sup\">1<\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 20px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div>\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<h3>Ziele<\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 20px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-2\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div  class=\"wpb_single_image wpb_content_element vc_align_left wpb_content_element\">\n\t\t\n\t\t<figure class=\"wpb_wrapper vc_figure\">\n\t\t\t<div class=\"vc_single_image-wrapper   vc_box_border_grey\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"200\" src=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_lernstart.png\" class=\"vc_single_image-img attachment-medium\" alt=\"Lernstart\" title=\"ico_lernstart\" srcset=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_lernstart.png 200w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_lernstart-150x150.png 150w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_lernstart-12x12.png 12w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-10\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p>Jede Schule steht vor unterschiedlichen Herausforderungen und der Schwerpunkt kann auf verschiedenen Bereichen liegen. Ziel dieses Kapitels ist es, einen <strong>\u00dcberblick<\/strong> \u00fcber verschiedene Themenbereiche der Schulentwicklung zu geben. Betrachten Sie sie als <strong>Inspirationsquelle<\/strong> f\u00fcr Ihre Entwicklungsprozesse, deren praktische Beispiele aus dem Programm &#8222;Schule in der digitalen Welt II&#8220; die theoretischen Inputs erg\u00e4nzen.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p>Dieser Bereich des Online-Kurses wurde entsprechend der <strong>Themen<\/strong>, die die Schulen im Laufe des Programms eingebracht haben, gestaltet.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 15px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<details class=\"dropdown-content-details\">\n<summary class=\"dropdown-content-div\">\n<div class=\"dropdown-content-div\"><img decoding=\"async\" class=\"dropdown-content-img-course\" src=\"https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/ico_literatur.png\" \/>\u00a0\u00a0 Literaturverzeichnis<\/div>\n<\/summary>\n<p><sup class=\"sup\">1<\/sup>Bayerisches Staatsministerium f\u00fcr Unterricht und Kultus. Schulentwicklung. Abgerufen am: 08.03.22: <a href=\"https:\/\/www.km.bayern.de\/lehrer\/qualitaetssicherung-und-schulentwicklung\/schulentwicklung.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.km.bayern.de\/lehrer\/qualitaetssicherung-und-schulentwicklung\/schulentwicklung.html<\/a>.<\/p>\n<\/details>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid vc_row-o-equal-height vc_row-flex\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"vc_separator wpb_content_element vc_separator_align_center vc_sep_width_100 vc_sep_pos_align_center vc_separator_no_text vc_sep_color_grey wpb_content_element  wpb_content_element\" ><span class=\"vc_sep_holder vc_sep_holder_l\"><span class=\"vc_sep_line\"><\/span><\/span><span class=\"vc_sep_holder vc_sep_holder_r\"><span class=\"vc_sep_line\"><\/span><\/span>\n<\/div><div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 30px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div>\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<h3>Weiterf\u00fchrendes<\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 30px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<details class=\"dropdown-content-details\">\n<summary class=\"dropdown-content-div\">\n<div class=\"dropdown-content-div\"><img decoding=\"async\" class=\"dropdown-content-img-course\" src=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_video.png\" \/> Weiterf\u00fchrendes Video<\/div>\n<\/summary>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Wie eine Ver\u00e4nderungsidee wirklich in die Tat umgesetzt wurde, zeigt das von Studierenden initiierte Projekt \u00bbSchool is open\u00ab.<\/p>\n<p><br \/>\n<\/details>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 15px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<details class=\"dropdown-content-details\">\n<summary class=\"dropdown-content-div\">\n<div class=\"dropdown-content-div\"><img decoding=\"async\" class=\"dropdown-content-img-course\" src=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_podcast-interview.png\" \/> Podcasts<\/div>\n<\/summary>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Einblicke in die Schulentwicklung k\u00f6nnen Sie auch durch Interviews mit Expert*innen gewinnen. Anhand der folgenden Podcasts werden Meinungen unterschiedlicher Akteure deutlich.<\/p>\n<p><strong> Myrle Dziak-Mahler<\/strong><\/p>\n<p>Gr\u00fcndungsgesch\u00e4ftsf\u00fchrerin des mit ca. 14.000 Lehramtsstudierenden eines der europaweit gr\u00f6\u00dften lehrerbildenden Institute, des Zentrums f\u00fcr LehrerInnenbildung (ZfL) der Universit\u00e4t zu K\u00f6ln. Jetzige Kanzlerin der Alanus Hochschule.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-56221-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Myrle_final.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Myrle_final.mp3\">https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Myrle_final.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Anonym<\/strong><\/p>\n<p>Podcast einer Schulleiterin und der stellvertretenen Schulleiterin eines Gymnasiums mit 900 Sch\u00fclern und ca. 80 Lehrkr\u00e4ften.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-56221-2\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Anonym_final.mp3?_=2\" \/><a href=\"https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Anonym_final.mp3\">https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Anonym_final.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Heike Gleibs<\/strong><\/p>\n<p>Podcast von Heike Gleibs, Programmleitung des Studienkollegs der Stiftung der Deutschen Wirtschaft (sdw) gGmbH<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-56221-3\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Gleibs_final.mp3?_=3\" \/><a href=\"https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Gleibs_final.mp3\">https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Gleibs_final.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Dr. Angelika Wolters und Michael Ridder<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>Podcast von Dr. Angelika Wolters: Referentin f\u00fcr Grund- und F\u00f6rderschulen am Landesschulamt Sachsen-Anhalt und Vorstandsmitglied im Ganztagsschulverband Sachsen-Anhalt e.V., Vorjury des Deutschen Schulpreises; Michael Ridder: Hauptschullehrer, Fachleiter katholische Religionslehre und Kernseminarleiter am Zentrum f\u00fcr schulpraktische Lehrerausbildung M\u00fcnster, Regionalteam West des Deutschen Schulpreises und der Deutschen Schulakademie<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-56221-4\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Ridders_Wolters_final.mp3?_=4\" \/><a href=\"https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Ridders_Wolters_final.mp3\">https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Ridders_Wolters_final.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Dr. Michael Schratz<\/strong><\/p>\n<p>Podcast der Jury des Deutschen Schulpreises. Dr. Michael Schratz ist Beiratsmitglied des Studienkollegs, Gr\u00fcndungsdekan der School of Education der Universit\u00e4t Innsbruck, \u00d6sterreich<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-56221-5\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Schratz_final.mp3?_=5\" \/><a href=\"https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Schratz_final.mp3\">https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Schratz_final.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Maximilian Stoller<\/strong><\/p>\n<p>Podcast eines Alumnis der SDW und in der Schnittstelle Medienp\u00e4dagogik und Schulentwicklung in Baden-W\u00fcrttemberg aktiv. Weitere Informationen auch unter der Schulentwicklungs-Fortbildnergemeinschaft www.tablet-teachers.com<\/p>\n<p><audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-56221-6\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Stoller_final.mp3?_=6\" \/><a href=\"https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Stoller_final.mp3\">https:\/\/digilehre.zflkoeln.de\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Podcast_Stoller_final.mp3<\/a><\/audio><br \/>\n<\/details>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Schule und Schulentwicklung Das bayerische Staatsministerium f\u00fcr Unterricht und Kultus beschreibt Schulentwicklung wie folgt: \"Schulentwicklung ist ein systematischer und zielgerichteter Prozess. 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