{"id":78658,"date":"2024-06-26T08:18:47","date_gmt":"2024-06-26T06:18:47","guid":{"rendered":"https:\/\/zfl-lernen.de\/?post_type=online-kurs&#038;p=78658"},"modified":"2026-04-02T13:54:03","modified_gmt":"2026-04-02T11:54:03","slug":"portfolio","status":"publish","type":"online-kurs","link":"https:\/\/zfl-lernen.de\/en\/online-kurs\/praxisphasentransparenz\/bfp-digitaler-begleitkurs\/portfolio\/","title":{"rendered":"Portfolio"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid vc_row-o-content-middle vc_row-flex\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<h2>Portfolio<\/h2>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid vc_row-o-content-top vc_row-flex\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-2\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div  class=\"wpb_single_image wpb_content_element vc_align_left wpb_content_element  flex_container__image\">\n\t\t\n\t\t<figure class=\"wpb_wrapper vc_figure\">\n\t\t\t<div class=\"vc_single_image-wrapper vc_box_circle  vc_box_border_grey\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/Grafik_Portfolio-3-150x150.png\" class=\"vc_single_image-img attachment-thumbnail\" alt=\"Icon Portfolio Aufgabe Praxisphasen\" title=\"Grafik_Portfolio (3)\" srcset=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/Grafik_Portfolio-3-150x150.png 150w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/Grafik_Portfolio-3-12x12.png 12w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/Grafik_Portfolio-3.png 250w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-10\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">Liebe Studierende, liebe Lehrende,<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">auf dieser Seite finden Sie alle Informationen rund um die Portfolioarbeit <strong>vor, w\u00e4hrend und nach dem Berufsfeldpraktikum.<\/strong> Sie werden sich u. a. mit<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>multiprofessioneller Zusammenarbeit <\/strong>und dem <strong>erweiterten Bildungsbegriff,<\/strong><\/li>\n<li>Ihren\u00a0<strong>Entwicklungsaufgaben<\/strong>\u00a0im Berufsfeldpraktikum,<\/li>\n<li>einem\u00a0<strong>Wahlthema<\/strong><\/li>\n<li>und dem <strong>Forschenden Lernen<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">auseinandersetzen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Die Portfolioinhalte werden Sie zu verschiedenen Zeitpunkten <strong>im Seminar<\/strong> sowie<strong> in Selbstlerneinheiten<\/strong> bearbeiten, welche die <strong>Grundlage f\u00fcr Ihre Reflexion<\/strong> vor, w\u00e4hrend und nach dem Praktikum bilden.<br \/>\nAnhand Ihrer Eintr\u00e4ge k\u00f6nnen Sie beobachten, wie sich Ihre Annahmen vor dem Praktikum, Erfahrungen w\u00e4hrenddessen und Haltung nach dem Praktikum unterscheiden, erg\u00e4nzen und entwickeln. Dar\u00fcber hinaus werden Sie dazu angeleitet, Bez\u00fcge zwischen theoretischen Erkenntnissen und praktischen Erfahrungen herzustellen, um so Theorie und Praxis miteinander zu verzahnen. Die im Berufsfeldpraktikum gesammelten Erfahrungen, Erlebnisse und Reflexionen, die mithilfe der Impulse im Portfolio festgehalten werden, werden im Praxissemester sowie im Vorbereitungsdienst aufgegriffen und weitergef\u00fchrt.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid vc_custom_1610535423345 vc_row-has-fill\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-3\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-9\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<h3><strong>Inhalts\u00fcbersicht: <\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<ul>\n<li><a href=\"#Struktur des Portfolios\"><b>Struktur des Portfolios\u00a0<\/b><\/a><\/li>\n<li><strong><a href=\"#Portfolio anlegen\">Wie arbeite ich mit dieser Seite &amp; wie lege ich mein Portfolio an?<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"#aufgaben\">Portfolioinhalte<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"#portfolio\">Das Portfolio Q&amp;A<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_separator wpb_content_element vc_separator_align_center vc_sep_width_100 vc_sep_pos_align_center vc_separator_no_text vc_sep_color_grey wpb_content_element  wpb_content_element\" ><span class=\"vc_sep_holder vc_sep_holder_l\"><span class=\"vc_sep_line\"><\/span><\/span><span class=\"vc_sep_holder vc_sep_holder_r\"><span class=\"vc_sep_line\"><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" id=\"Struktur des Portfolios\">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<h3>Struktur des Portfolios<\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">Das Portfolio ist durch das Lehrerausbildungsgesetzes (LABG) gesetzlich verbindlich vorgegeben, Bestandteil der Lehrkr\u00e4fteausbildung und muss von Beginn an gef\u00fchrt werden. Die Portfolioaufgaben f\u00fcr das Berufsfeldpraktikum orientieren sich an den festgelegten Standards des Ministeriums f\u00fcr Schule und Bildung des Landes NRW und wurden in Zusammenarbeit mit Dozierenden aus den Bildungswissenschaften, Kolleg*innen aus dem ZfsL und Lehrkr\u00e4ften entwickelt. Die Inhalte gliedern sich in vier \u00fcbergreifende Reflexionsschwerpunkte, die ab dem Sommersemester 2025 in allen Praxisphasen wiederzufinden sind:<\/p>\n\n<style>\n\t#hotspot-83192 .hotspots-image-container,\n\t#hotspot-83192 .leaflet-container {\n\t\tbackground: #efefef\t}\n\n\t#hotspot-83192 .hotspots-placeholder,\n\t.featherlight .featherlight-content.lightbox-83192 {\n\t\tbackground: #ffffff;\n\t\tborder: 0 #ffffff solid;\n\t\tcolor: #000000;\n\t}\n\n\t#hotspot-83192 .hotspot-title,\n\t#hotspot-83192 .bc-product__title a,\n\t.featherlight .featherlight-content.lightbox-83192 .hotspot-title,\n\t.featherlight .featherlight-content.lightbox-83192 .bc-product__title a {\n\t\tcolor: #000000;\n\t}\n\n\t\t\t#hotspot-83192 .hotspot-pink {\n\t\t\tstroke-width: 4;\n\t\t\tfill: #ffffff;\n\t\t\tfill-opacity: 0;\n\t\t\tstroke: #ffffff;\n\t\t\tstroke-opacity: 0;\n\t\t}\n\t\t#hotspot-83192 .hotspot-pink:hover,\n\t\t#hotspot-83192 .hotspot-pink:focus,\n\t\t#hotspot-83192 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BFP\"\n\t\tdata-image-description=\"\"\n\t\tdata-event-trigger=\"click\"\n\t\tdata-always-visible=\"false\"\n\t\tdata-id=\"83192\"\n\t\tdata-no-lazy=\"1\"\n\t\tdata-lazy-src=\"\"\n\t\tdata-lazy=\"false\"\n\t\tloading=\"eager\"\n\t\tdata-skip-lazy=\"1\"\n\t\t>\n<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t<map name=\"hotspots-image-83192\" class=\"hotspots-map\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<area\n\t\t\t\t\tshape=\"polygon\"\n\t\t\t\t\tcoords=\"99,317,99,154,867,154,867,317\"\n\t\t\t\t\thref=\"#hotspot-hotspot-83192-0\"\n\t\t\t\t\trel=\"\"\n\t\t\t\t\ttitle=\"Reflexion der Berufsbiografie\"\n\t\t\t\t\talt=\"Reflexion der 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reflektieren, ist f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte von entscheidender Bedeutung. Sie erm\u00f6glicht, die eigenen Erfahrungen und Entwicklungen im Beruf kontinuierlich zu hinterfragen und sich weiterzuentwickeln. Sie f\u00f6rdert das Bewusstsein f\u00fcr die eigenen St\u00e4rken und Schw\u00e4chen, unterst\u00fctzt die Professionalisierung in der p\u00e4dagogischen Praxis und hilft, den pers\u00f6nlichen Lehrstil zu verbessern. Indem die berufliche Biografie regelm\u00e4\u00dfig und koh\u00e4rent reflektiert wird, k\u00f6nnen Lehrkr\u00e4fte ihre Perspektiven erweitern, auf Ver\u00e4nderungen im Berufsfeld besser reagieren und sind in der Lage, neue Herausforderungen anzunehmen und sich ihnen anzupassen. Au\u00dferdem tr\u00e4gt Reflexion zur pers\u00f6nlichen und beruflichen Identit\u00e4tsentwicklung bei und st\u00e4rkt die berufliche Zufriedenheit, indem sie Lehrkr\u00e4ften hilft, ihre Motivation und Werte im Unterricht immer wieder neu zu \u00fcberpr\u00fcfen und zu integrieren.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"hotspot-info da-style-pink\" id=\"hotspot-hotspot-83192-1\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<h2 class=\"hotspot-title\">Reflexion von Themenschwerpunkten<\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"hotspot-content\">\n\t\t\t\t\t<p>Ein weiterer fester Bestandteil der Portfolioarbeit sind<strong> die individuellen Themenschwerpunkte<\/strong>. Im Berufsfeldpraktikum k\u00f6nnen im Rahmen des Vorbereitungs- und Begleitseminares an der Universit\u00e4t sowie im Praktikum an der Schule verschiedene Themenschwerpunkte bearbeitet werden. Das Portfolio dient dabei als Instrument, um diese zu dokumentieren und zu reflektieren. Dieser Freiraum im Portfolio erm\u00f6glicht es den Studierenden sowie den Lehrenden und Begleiter*innen an der Schule, Raum f\u00fcr die Reflexion der spezifischen Anforderungen und Herausforderungen des jeweiligen Faches und der Schulform zu schaffen.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"hotspot-info da-style-pink\" id=\"hotspot-hotspot-83192-2\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<h2 class=\"hotspot-title\">Reflexion der Praxisphase<\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"hotspot-content\">\n\t\t\t\t\t<p>Die Reflexion der Praxisphase unterst\u00fctzt angehende Lehrkr\u00e4fte, praktische Erfahrungen gezielt zu reflektieren und daraus wertvolle Erkenntnisse f\u00fcr ihre berufliche Entwicklung zu gewinnen. Durch die Auseinandersetzung mit dem Praktikumsort und den eigenen Handlungen im Unterricht k\u00f6nnen p\u00e4dagogische F\u00e4higkeiten weiter ausgebaut, Unterrichtsmethoden angepasst und Interaktionen mit Sch\u00fcler*innen sowie Kolleg*innen verbessert werden. Diese Reflexion f\u00f6rdert ein tieferes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr den komplexen Lehrberuf und unterst\u00fctzt dabei, eine professionelle Haltung sowie individuelle St\u00e4rken auf Grundlage von konkreten Praxiserfahrungen zu erkennen.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"hotspot-info da-style-pink\" id=\"hotspot-hotspot-83192-3\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<h2 class=\"hotspot-title\">Reflexion des Forschenden Lernens<\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"hotspot-content\">\n\t\t\t\t\t<p>Die Reflexion des Forschenden Lernens unterst\u00fctzt angehende Lehrkr\u00e4fte dabei, wissenschaftliche Ans\u00e4tze und Methoden in ihre eigene Praxis zu integrieren und deren Relevanz f\u00fcr den Unterricht zu erkennen. Forschendes Lernen f\u00f6rdert die F\u00e4higkeit, Herausforderungen systematisch zu analysieren, eigene Hypothesen zu entwickeln und L\u00f6sungen zu erarbeiten \u2013 Kompetenzen, die im Lehrberuf von gro\u00dfer Bedeutung sind. Durch <strong>die Reflexion \u00fcber den eigenen Forschungsprozess<\/strong> k\u00f6nnen Studierende nicht nur ihre wissenschaftlichen Kenntnisse vertiefen, sondern auch lernen, wie sie diese Erkenntnisse in die Praxis umsetzen und die Schulpraxis kontinuierlich weiterentwickeln und innovieren k\u00f6nnen.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\n\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">Die im Portfolio aufgef\u00fchrten Reflexionsmethoden und Impulse dienen als Orientierung und Hilfestellung. Sie sollen sowohl im Begleitseminar des Berufsfeldpraktikums als auch eigenst\u00e4ndig bearbeitet werden. <strong>Entscheidend ist, dass die Dokumentationen und Reflexionen aus der Portfolioarbeit w\u00e4hrend der gesamten Lehrkr\u00e4fteausbildung aufbewahrt und abgerufen werden k\u00f6nnen.<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 32px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div><div class=\"vc_separator wpb_content_element vc_separator_align_center vc_sep_width_100 vc_sep_pos_align_center vc_separator_no_text vc_sep_color_grey wpb_content_element  wpb_content_element\" ><span class=\"vc_sep_holder vc_sep_holder_l\"><span class=\"vc_sep_line\"><\/span><\/span><span class=\"vc_sep_holder vc_sep_holder_r\"><span class=\"vc_sep_line\"><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" id=\"Portfolio anlegen\">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<h3>Wie arbeite ich mit dieser Seite und wie lege ich mein Portfolio an?<\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-2\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div  class=\"wpb_single_image wpb_content_element vc_align_left wpb_content_element\">\n\t\t\n\t\t<figure class=\"wpb_wrapper vc_figure\">\n\t\t\t<div class=\"vc_single_image-wrapper   vc_box_border_grey\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_hinweis-150x150.png\" class=\"vc_single_image-img attachment-thumbnail\" alt=\"Icon Hinweis\" title=\"ico_hinweis\" srcset=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_hinweis-150x150.png 150w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_hinweis-12x12.png 12w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_hinweis.png 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-10\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 30px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div>\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p>Wenn Sie auf das Video klicken oder tippen, werden externe Inhalte von YouTube angezeigt und es gelten die Datenschutzbestimmungen von YouTube.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-3\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p><strong>Screencast zum ePortfolio in ILIAS<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>In diesem Screencast zeigen wir Ihnen, wie Sie ihr ePortfolio (am Beispiel des EOPs) in ILIAS anlegen.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-9\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_video_widget wpb_content_element vc_clearfix   vc_video-aspect-ratio-169 vc_video-el-width-100 vc_video-align-left\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"wpb_video_wrapper\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Anleitung Portfolioarbeit in ILIAS\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/6Jbnn5wA3Xw?feature=oembed&showinfo=0\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; 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Durch regelm\u00e4\u00dfige Selbstreflexion k\u00f6nnen Sie Ihre St\u00e4rken und Schw\u00e4chen erkennen, Ihre Unterrichtspraxis stetig verbessern und ein tieferes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr den eigenen Lernprozess und den Ihrer Sch\u00fcler*innen entwickeln. Die Portfolioarbeit bietet Ihnen die M\u00f6glichkeit, diese Reflexion w\u00e4hrend ihrer Lehrkr\u00e4fteausbildung strukturiert und praxisnah zu gestalten und zu dokumentieren. Indem Sie Ihre Erfahrungen, Erlebnisse und Fortschritte festhalten, schaffen Sie nicht nur Raum f\u00fcr wertvolle Erkenntnisse, sondern st\u00e4rken auch Ihre professionelle Haltung. Diese Arbeit wird Ihnen helfen, Ihre p\u00e4dagogischen F\u00e4higkeiten weiter auszubauen und Ihren Unterricht gezielt zu optimieren. Nutzen Sie diese Chance, um sich selbst als Lehrkraft weiterzuentwickeln!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Liebe Kolleginnen und Kollegen,<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">wir wissen, dass bereits viele von Ihnen sowohl in den Vorbereitungsseminaren als auch an den Schulen hervorragende Reflexionsarbeit mit den Studierenden leisten. Wir m\u00f6chten das Portfolio zuk\u00fcnftig gemeinsam mit Ihnen und den Erkenntnissen aus der Seminararbeit weiterentwickeln und auf der Expertise und den Erfahrungen aus der Praxis aufbauen, um mehr Transparenz in der Ausbildungsregion zu schaffen und die Zusammenarbeit zwischen den Praxisphasen im Studium und den beteiligten Ausbildungsorten zu st\u00e4rken.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Wenn Sie Interesse daran haben, weitere Reflexionsaufgaben in das Portfolio aufzunehmen oder zu \u00e4ndern sowie an der Weiterentwicklung der koh\u00e4renten Portfolioarbeit mitzuwirken, freuen wir uns auf Ihre Nachricht an folgende E-Mail-Adresse: <strong><a href=\"mailto:zfl-praxisphasen@uni-koeln.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">zfl-praxisphasen@uni-koeln.de.<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Innerhalb des digitalen Portfolios werden wiederkehrende Icons genutzt, um die Zielsetzung der Reflexionsimpulse und -aufgaben kenntlich zu machen:<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 20px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-2\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div  class=\"wpb_single_image wpb_content_element vc_align_left wpb_content_element\">\n\t\t\n\t\t<figure class=\"wpb_wrapper vc_figure\">\n\t\t\t<div class=\"vc_single_image-wrapper   vc_box_border_grey\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/Icon_Ziele-1-150x150.png\" class=\"vc_single_image-img attachment-thumbnail\" alt=\"Icon Ziele\" title=\"Icon_Ziele (1)\" srcset=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/Icon_Ziele-1-150x150.png 150w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/Icon_Ziele-1-12x12.png 12w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/Icon_Ziele-1.png 251w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-10\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">Dieses Icon symbolisiert die Zielsetzung der Reflexionsinstrumente. Mit ihm soll Transparenz und Klarheit \u00fcber Lernziele der Portfolioarbeit f\u00fcr Studierende und Lehrende geschaffen werden. Ziel ist es, effektives Lernen zu f\u00f6rdern und Begleitung zu st\u00e4rken, da Lernende und Lehrende gewinnbringender Feedback geben k\u00f6nnen, wenn dieses klar strukturiert ist.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 20px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-2\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div  class=\"wpb_single_image wpb_content_element vc_align_left wpb_content_element\">\n\t\t\n\t\t<figure class=\"wpb_wrapper vc_figure\">\n\t\t\t<div class=\"vc_single_image-wrapper   vc_box_border_grey\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_aufgaben-150x150.png\" class=\"vc_single_image-img attachment-thumbnail\" alt=\"Icon Aufgabe\" title=\"ico_aufgaben\" srcset=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_aufgaben-150x150.png 150w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_aufgaben-12x12.png 12w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_aufgaben.png 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-10\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">Dieses Icon symbolisiert die jeweils konkrete Portfolioaufgabe. Da die Studierenden zu unterschiedlichen Zeitpunkten ins Praktikum gehen, wurde auf genauere Terminangaben zur Bearbeitung verzichtet. Diese Bearbeitung orientiert sich am <strong>individuellen Zeitplan<\/strong> und den Absprachen innerhalb des Seminars.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 20px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"vc_tta-container\" data-vc-action=\"collapse\"><div class=\"vc_general vc_tta vc_tta-accordion vc_tta-color-grey vc_tta-style-classic vc_tta-shape-rounded vc_tta-o-shape-group vc_tta-controls-align-default\"><div class=\"vc_tta-panels-container\"><div class=\"vc_tta-panels\"><div class=\"vc_tta-panel vc_active\" id=\"1709611893956-0b821745-90c4\" data-vc-content=\".vc_tta-panel-body\"><div class=\"vc_tta-panel-heading\"><h4 class=\"vc_tta-panel-title vc_tta-controls-icon-position-left\"><a href=\"#1709611893956-0b821745-90c4\" data-vc-accordion data-vc-container=\".vc_tta-container\"><span class=\"vc_tta-title-text\">BFP-Portfolio<\/span><i class=\"vc_tta-controls-icon vc_tta-controls-icon-plus\"><\/i><\/a><\/h4><\/div><div class=\"vc_tta-panel-body\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-1133\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"1133\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Das Portfolio im BFP\"><\/iframe><\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div class=\"vc_tta-panel\" id=\"1743505164209-963cf201-4fbd\" data-vc-content=\".vc_tta-panel-body\"><div class=\"vc_tta-panel-heading\"><h4 class=\"vc_tta-panel-title vc_tta-controls-icon-position-left\"><a href=\"#1743505164209-963cf201-4fbd\" data-vc-accordion data-vc-container=\".vc_tta-container\"><span class=\"vc_tta-title-text\">BFP-Portfolio im Anrechnungsseminar<\/span><i class=\"vc_tta-controls-icon vc_tta-controls-icon-plus\"><\/i><\/a><\/h4><\/div><div class=\"vc_tta-panel-body\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-1353\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"1353\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Das Portfolio im BFP Anrechnungsseminar\"><\/iframe><\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div class=\"vc_tta-panel\" id=\"1711510042216-580dfc60-017e\" data-vc-content=\".vc_tta-panel-body\"><div class=\"vc_tta-panel-heading\"><h4 class=\"vc_tta-panel-title vc_tta-controls-icon-position-left\"><a href=\"#1711510042216-580dfc60-017e\" data-vc-accordion data-vc-container=\".vc_tta-container\"><span class=\"vc_tta-title-text\">BFP-Portfolio PROMPT! Im Berufseinstieg<\/span><i class=\"vc_tta-controls-icon vc_tta-controls-icon-plus\"><\/i><\/a><\/h4><\/div><div class=\"vc_tta-panel-body\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-1146\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"1146\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Das Portfolio im BFP - PROMPT! Im Berufseinstieg\"><\/iframe><\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div class=\"vc_tta-panel\" id=\"1728287965385-38bee018-396d\" data-vc-content=\".vc_tta-panel-body\"><div class=\"vc_tta-panel-heading\"><h4 class=\"vc_tta-panel-title vc_tta-controls-icon-position-left\"><a href=\"#1728287965385-38bee018-396d\" data-vc-accordion data-vc-container=\".vc_tta-container\"><span class=\"vc_tta-title-text\">BFP-Portfolio PROMPT! In der Notunterkunft<\/span><i class=\"vc_tta-controls-icon vc_tta-controls-icon-plus\"><\/i><\/a><\/h4><\/div><div class=\"vc_tta-panel-body\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-1301\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"1301\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Das Portfolio im BFP - PROMPT! In der Notunterkunft\"><\/iframe><\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div class=\"vc_tta-panel\" id=\"1743505323990-a1a96cad-aaa1\" data-vc-content=\".vc_tta-panel-body\"><div class=\"vc_tta-panel-heading\"><h4 class=\"vc_tta-panel-title vc_tta-controls-icon-position-left\"><a href=\"#1743505323990-a1a96cad-aaa1\" data-vc-accordion data-vc-container=\".vc_tta-container\"><span class=\"vc_tta-title-text\">BFP-Portfolio PROMPT! Im Ganztag<\/span><i class=\"vc_tta-controls-icon vc_tta-controls-icon-plus\"><\/i><\/a><\/h4><\/div><div class=\"vc_tta-panel-body\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-1405\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"1405\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Das Portfolio im BFP - PROMPT! Im Ganztag\"><\/iframe><\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div class=\"vc_tta-panel\" id=\"1759999188081-6e34130e-6e1d\" data-vc-content=\".vc_tta-panel-body\"><div class=\"vc_tta-panel-heading\"><h4 class=\"vc_tta-panel-title vc_tta-controls-icon-position-left\"><a href=\"#1759999188081-6e34130e-6e1d\" data-vc-accordion data-vc-container=\".vc_tta-container\"><span class=\"vc_tta-title-text\">BFP-Portfolio Vertretungslehrkr\u00e4fte SoSe 26<\/span><i class=\"vc_tta-controls-icon vc_tta-controls-icon-plus\"><\/i><\/a><\/h4><\/div><div class=\"vc_tta-panel-body\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-1548\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"1548\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Portfolio BFP Vertretungslehrkr\u00e4fte SoSe26\"><\/iframe><\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div class=\"vc_tta-panel\" id=\"1764682781902-0f99fcb0-fef2\" data-vc-content=\".vc_tta-panel-body\"><div class=\"vc_tta-panel-heading\"><h4 class=\"vc_tta-panel-title vc_tta-controls-icon-position-left\"><a href=\"#1764682781902-0f99fcb0-fef2\" data-vc-accordion data-vc-container=\".vc_tta-container\"><span class=\"vc_tta-title-text\">BFP-Portfolio WEICHENSTELLUNG<\/span><i class=\"vc_tta-controls-icon vc_tta-controls-icon-plus\"><\/i><\/a><\/h4><\/div><div class=\"vc_tta-panel-body\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-1502\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"1502\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Das Portfolio im BFP - WEICHENSTELLUNG\"><\/iframe><\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" id=\"portfolio\">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p>Hier finden Sie alle Informationen zum Portfolio und zur Portfolioarbeit.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 20px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div><div  class=\"vc_do_toggle vc_toggle vc_toggle_simple vc_toggle_color_default  vc_toggle_size_lg\"><div class=\"vc_toggle_title\"><h4>Was ist ein Portfolio?<\/h4><i class=\"vc_toggle_icon\"><\/i><\/div><div class=\"vc_toggle_content\"><p style=\"text-align: justify;\">Das Portfolio stellt eine strukturierte Sammlung Ihrer Ergebnisse phasen\u00fcbergreifender Reflexionsmethoden, einschlie\u00dflich konkreter Reflexionsinstrumente, dar und unterst\u00fctzt Sie durch gezielte Methoden in der Auseinandersetzung mit Ihren Erfahrungen w\u00e4hrend der Praxisphasen. Ziel ist dabei einerseits die Verzahnung von Theorie und Praxis, wobei berufsbezogene Handlungskompetenzen und Themen des Schulalltags im Fokus stehen. Andererseits lernen Sie, Ihre p\u00e4dagogische Haltung kritisch zu hinterfragen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Anhand der phasen\u00fcbergreifenden Dokumentation des EOPs, BFPs, des Praxissemesters und Vorbereitungsdienstes k\u00f6nnen Sie beobachten, wie sich Ihre Annahmen, Erfahrungen und Einstellungen in den verschiedenen Praxisphasen ver\u00e4ndern. Somit erm\u00f6glicht das Portfolio allen die Ausbildung begleitenden Akteur*innen, Ihren kontinuierlichen Professionalisierungsprozess zu verfolgen. Ziel ist es, theoretisches Wissen mit individuellen Praxiserfahrungen zu verzahnen, indem das Portfolio die M\u00f6glichkeit bietet, den individuellen professionsbezogenen Entwicklungsprozess personenorientiert und institutions\u00fcbergreifend in den Blick zu nehmen. Dabei werden zentrale Kompetenzen und Themen des beruflichen Handelns von Lehrkr\u00e4ften sowie die F\u00e4higkeit der reflektierten Auseinandersetzung mit beruflichen Situationen anvisiert.<\/p>\n<\/div><\/div><div  class=\"vc_do_toggle vc_toggle vc_toggle_simple vc_toggle_color_default  vc_toggle_size_lg\"><div class=\"vc_toggle_title\"><h4>Warum muss ich ein Portfolio f\u00fchren?<\/h4><i class=\"vc_toggle_icon\"><\/i><\/div><div class=\"vc_toggle_content\"><p style=\"text-align: justify;\">Das F\u00fchren eines Portfolios ist gesetzlich vorgegeben (\u00a7 12 Absatz 1 Satz 4 des Lehrerausbildungsgesetzes (LABG) und \u00a7 13 der Lehramtszugangsverordnung (LZV) des Landes NRW) und begleitet Nachwuchslehrkr\u00e4fte durch alle Praxisphasen: vom Eignungs- und Orientierungspraktikum \u00fcber das Berufsfeldpraktikum im Bachelor bis zum Praxissemester im Master und den Vorbereitungsdienst.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Viel wichtiger ist jedoch:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Das Portfolio unterst\u00fctzt Sie dabei, sich Ihrer eigenen Entwicklung zur Lehrer*in bewusst zu werden.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Es st\u00e4rkt Sie in Ihrer Selbstreflexion und Selbstwahrnehmung \u2013 zwei zentrale Ziele in der Ausbildung angehender Lehrer*innen, die in Ihrer sp\u00e4teren Berufst\u00e4tigkeit bedeutsam sein werden.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Es tr\u00e4gt zu einer professionellen Lehramtsausbildung bei, in der Reflexionskompetenz ein wesentliches Ziel darstellt.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Durch Ihre reflektierte Verarbeitung universit\u00e4ren Wissens und praktischer Erfahrungen n\u00e4hern sich Theorie und Praxis einander an.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><div  class=\"vc_do_toggle vc_toggle vc_toggle_simple vc_toggle_color_default  vc_toggle_size_lg\"><div class=\"vc_toggle_title\"><h4>Was ist mit Reflexion eigentlich gemeint?<\/h4><i class=\"vc_toggle_icon\"><\/i><\/div><div class=\"vc_toggle_content\"><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Reflexion ist eine der zentralen Kompetenzen\u00a0<\/strong>von Lehrkr\u00e4ften<em>.\u00a0<\/em>Sie spielt eine Schl\u00fcsselrolle in der kontinuierlichen Professionalisierung und ist besonders in professionellen Gespr\u00e4chen mit Kolleginnen oder Kommiliton*innen von Bedeutung. W\u00e4hrend des Berufsfeldpraktikums haben Sie die M\u00f6glichkeit, durch diese Gespr\u00e4che Ihre Erfahrungen und Erkenntnisse zu teilen und zu vertiefen. Ihr Portfolio bietet eine Grundlage, um sich auf diese Gespr\u00e4che vorzubereiten und aktiv in den Reflexionsprozess einzutreten.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dar\u00fcber hinaus ist das Portfolio ein wichtiges Hilfsmittel f\u00fcr die Reflexion Ihrer berufsbiografischen Entscheidungen und unterst\u00fctzt Sie auf Ihrem Weg zur Professionalisierung als Lehrkraft. Es erm\u00f6glicht Ihnen, Ihr eigenes Handeln zu hinterfragen, zu analysieren und weiterzuentwickeln.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Wichtig ist: Reflexion braucht Zeit.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Achten Sie darauf, dass Sie<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">nicht nur beschreiben \u2013 z. B. was Sie in Ihrem Praktikum gemacht haben und was passiert ist, sondern auch f\u00fcr sich pers\u00f6nlich bewerten \u2013 z. B. wie Sie diese T\u00e4tigkeiten empfunden haben,<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">auch differenzieren und hinterfragen \u2013 z. B. indem Sie versuchen, verschiedene Perspektiven einzunehmen,<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Ihre \u00dcberlegungen auch in einen gr\u00f6\u00dferen systemischen Zusammenhang stellen \u2013 z. B. inwiefern sich Ihre Erfahrungen auch in einem gesellschaftlichen Kontext verstehen lassen,<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">abgleichen, was Sie in der Universit\u00e4t schon gelernt haben \u2013 z. B. eine wissenschaftliche Theorie mit Ihren Erfahrungen in der Praxis abgleichen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><div  class=\"vc_do_toggle vc_toggle vc_toggle_simple vc_toggle_color_default  vc_toggle_size_lg\"><div class=\"vc_toggle_title\"><h4>Welche Frist gilt f\u00fcr die Abgabe des Portfolios?<\/h4><i class=\"vc_toggle_icon\"><\/i><\/div><div class=\"vc_toggle_content\"><p>Die genaue Frist f\u00fcr die Abgabe des Portfolios legen Ihre Dozierenden des jeweiligen Seminars fest. Die Leistung wird innerhalb einer Praxisphase erbracht.<\/p>\n<\/div><\/div><div  class=\"vc_do_toggle vc_toggle vc_toggle_simple vc_toggle_color_default  vc_toggle_size_lg\"><div class=\"vc_toggle_title\"><h4>Ist das Portfolio meine MAP?<\/h4><i class=\"vc_toggle_icon\"><\/i><\/div><div class=\"vc_toggle_content\"><p style=\"text-align: justify;\">Ja. Auch wenn das Portfolio nicht benotet wird, stellt es (gemeinsam mit dem erfolgreichen Abschluss des Begleitseminars und dem praktischen Teil des Berufsfeldpraktikums) die Modulabschlusspr\u00fcfung dar. Daher ist es wichtig, dass Sie daran denken, sich rechtzeitig \u00fcber Klips f\u00fcr die MAP anzumelden.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Welche Anforderungskriterien muss ich in der MAP erf\u00fcllen?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Das Portfolio ist keine Sammlung von Beschreibungen, sondern die Dokumentation Ihrer Auseinandersetzungen. Ein Tagesablauf oder Aufz\u00e4hlungen von Erlebnissen reichen demnach nicht aus. Folgende Fragen stellen einen Erwartungshorizont f\u00fcr eine erfolgreiche Portfolioarbeit dar:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Was hat sich durch eine Erfahrung ver\u00e4ndert und ist ggf. anders als zuvor?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Wie und vor welchem Hintergrund bewerten\u00a0Sie die Situation, T\u00e4tigkeit bzw. den Themengegenstand?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Welche Perspektive(n) sind neu oder haben Sie bisher wenig bedacht?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Welche Bez\u00fcge lassen sich zu Erkenntnissen aus Ihren fachlichen Studien herstellen?<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><div class=\"vc_empty_space\"   style=\"height: 20px\"><span class=\"vc_empty_space_inner\"><\/span><\/div><div class=\"vc_separator wpb_content_element vc_separator_align_center vc_sep_width_100 vc_sep_pos_align_center vc_separator_no_text vc_sep_color_grey wpb_content_element  wpb_content_element\" ><span class=\"vc_sep_holder vc_sep_holder_l\"><span class=\"vc_sep_line\"><\/span><\/span><span class=\"vc_sep_holder vc_sep_holder_r\"><span class=\"vc_sep_line\"><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-2\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div  class=\"wpb_single_image wpb_content_element vc_align_right wpb_content_element\">\n\t\t\n\t\t<figure class=\"wpb_wrapper vc_figure\">\n\t\t\t<div class=\"vc_single_image-wrapper   vc_box_border_grey\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_frage-150x150.png\" class=\"vc_single_image-img attachment-thumbnail\" alt=\"Icon Fragezeichen\" title=\"ico_frage\" srcset=\"https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_frage-150x150.png 150w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_frage-12x12.png 12w, https:\/\/zfl-lernen.de\/wp-content\/uploads\/ico_frage.png 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-10\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">Auf der <a href=\"https:\/\/zfl.uni-koeln.de\/praxisphasen\/eignungs-und-orientierungspraktikum\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ZfL-Website<\/strong><\/a> finden Sie <span style=\"color: #000000;\">weitere ausf\u00fchrliche Informationen zum Berufsfeldpraktikum.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bitte beachten Sie, dass dieser Kurs\u00a0<strong>im SoSe 2025 erstmalig pilotiert<\/strong>\u00a0wird. Bei Anregungen oder Feedback freuen wir uns \u00fcber Ihre Nachricht unter:\u00a0<strong><a href=\"mailto:zfl-praxisphasen@uni-koeln.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">zfl-praxisphasen@uni-koeln.de<\/a><\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Portfolio Liebe Studierende, liebe Lehrende, auf dieser Seite finden Sie alle Informationen rund um die Portfolioarbeit vor, w\u00e4hrend und nach dem Berufsfeldpraktikum. 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