{"id":84719,"date":"2025-10-30T12:26:01","date_gmt":"2025-10-30T11:26:01","guid":{"rendered":"https:\/\/zfl-lernen.de\/?post_type=online-kurs&p=84719"},"modified":"2025-12-09T11:06:53","modified_gmt":"2025-12-09T10:06:53","slug":"teff-nachhaltigkeitsbildung","status":"publish","type":"online-kurs","link":"https:\/\/zfl-lernen.de\/en\/online-kurs\/teff-nachhaltigkeitsbildung\/","title":{"rendered":"Nachhaltigkeitsbildung"},"content":{"rendered":"

Willkommen zum Online-Kurs zum Thema Nachhaltigkeitsbildung<\/h2>\n
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Dieser Selbstlernkurs wurde im Rahmen des Projekts Teacher Education for a Future in Flux<\/em> (teff<\/em>-Akademie) entwickelt. Mit diesen Materialien bieten wir allen interessierten Lehrkr\u00e4ften, Referendar*innen und Studierenden die M\u00f6glichkeit, in die Nachhaltigkeitsthematik einzusteigen und dar\u00fcber nachzudenken, wie P\u00e4dagog*innen zu einer nachhaltigen Zukunft beitragen k\u00f6nnen. Die digitalen Lernmaterialien regen zur Reflexion unterschiedlicher\u00a0 Verst\u00e4ndnisse von Nachhaltigkeit an, sie vermitteln verschiedene Ans\u00e4tze der Nachhaltigkeitsbildung und sie bieten vor allem auch Anregungen f\u00fcr die Umsetzung in den eigenen Unterricht.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

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Was k\u00f6nnen Sie von diesem Kurs erwarten?<\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n
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Dieser Kurs bietet Ihnen eine Einf\u00fchrung in die Nachhaltigkeitsbildung anhand von drei verschiedenen Modulen:<\/p>\n

Im ersten<\/strong> Modul tauchen wir in die fachlichen Grundlagen der Nachhaltigkeit ein, erforschen unterschiedliche Verst\u00e4ndnisse von Nachhaltigkeit und untersuchen die Komplexit\u00e4t und Ungewissheit, die mit dieser zukunftsbezogenen Aufgabe verbunden sind. Wir befassen uns mit dem vielschichtigen Thema, indem wir Rahmenkonzepte wie schwache und starke Nachhaltigkeit, nachhaltige Entwicklungsziele, planetare Grenzen und Nachhaltigkeitstransformationen untersuchen.<\/p>\n

Im zweiten<\/strong> Modul schauen wir uns genauer an, was Nachhaltigkeit im Kontext von Bildung bedeutet: Welche Ans\u00e4tze f\u00fcr Nachhaltigkeitsbildung gibt es und wie sind diese konzeptionell angelegt? Die Besonderheit dieses Moduls besteht darin, dass angesichts der Vielzahl von Ans\u00e4tzen inhaltliche und begriffliche Kl\u00e4rungen vorgenommen werden, die in der deutschsprachigen Literatur bislang wenig rezipiert wurden. Abschlie\u00dfend untersuchen wir, wie Nachhaltigkeitsbildung in Schulen durch einen gesamtinstitutionellen Ansatz (Whole School Approach)<\/em> umgesetzt werden kann.<\/p>\n

Im dritten<\/strong> Modul werden wir die zuvor erworbenen Themen aufgreifen und dar\u00fcber nachdenken, wie sie sich in Ihre Unterrichtspraxis einf\u00fcgen lassen. Wir untersuchen, wie Sie als Lehrkraft Nachhaltigkeit in Ihren Unterricht integrieren k\u00f6nnen und wie sich dies auf Ihre Lernenden auswirken kann.<\/p>\n

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Die Module bauen jeweils auf den Konzepten des vorangegangenen Moduls auf. Wir empfehlen Ihnen daher , diesen digitalen Kurs der Reihe nach zu absolvieren, beginnend mit dem Modul Nachhaltigkeit als Konzept<\/strong>\u00a0und endend mit dem Modul Nachhaltigkeitsbildung gestalten<\/strong>. Sie k\u00f6nnen jedoch auch sp\u00e4ter in beliebiger Reihenfolge auf die Materialien zugreifen und alle interessanten Materialien f\u00fcr Ihre eigenen Studien oder Ihren Unterricht wieder aufrufen!<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

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Klicken Sie auf die verschiedenen R\u00e4der im interaktiven Bild unten, um mehr \u00fcber den Inhalt der einzelnen Lernmodule zu erfahren. Sie k\u00f6nnen auch das interaktive Bild verwenden, um zu den einzelnen Modulen zu gelangen, oder Sie verwenden die Navigation auf der rechten Seite.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

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