{"id":84844,"date":"2025-12-22T11:59:31","date_gmt":"2025-12-22T10:59:31","guid":{"rendered":"https:\/\/zfl-lernen.de\/?post_type=online-kurs&p=84844"},"modified":"2026-02-26T13:58:02","modified_gmt":"2026-02-26T12:58:02","slug":"erklaervideos-zu-forschungsmethoden","status":"publish","type":"online-kurs","link":"https:\/\/zfl-lernen.de\/en\/online-kurs\/erklaervideos-zu-forschungsmethoden\/","title":{"rendered":"Erkl\u00e4rvideos zu Forschungsmethoden"},"content":{"rendered":"
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Erkl\u00e4rvideos zu Forschungsmethoden<\/h2>\n

eine Videoreihe in Produktion in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Petra Herzmann (Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften – Empirische Schulforschung, Schwerpunkt qualitative Methoden)<\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n
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Foto: You X Ventures, Unsplash<\/em><\/sup><\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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Herzlich Willkommen zur Videoreihe \u201eForschungsmethoden“<\/strong>.<\/p>\n

Das Forschende Lernen ist ein wichtiges Element aller Praxisphasen im Lehramtsstudium. Es ist ein hochschuldidaktisches Konzept, das das theoriegeleitete, selbstreflexive und metakognitive Lernen<\/strong> unterst\u00fctzt und in der professionellen Entwicklung zuk\u00fcnftiger Lehrpersonen eine Verbindung von<\/b> Theorie, Forschung und Praxis<\/strong> erm\u00f6glicht.<\/p>\n

Diese Videoreihe befasst sich mit qualitativen Forschungsmethoden im Lehramtsstudium (https:\/\/www.utb.de\/doi\/book\/10.36198\/9783838559261<\/a><\/strong>) bzw. f\u00fcr die Unterst\u00fctzung von Studienprojekten im Praxissemester. Studierende haben forschungsmethodische Grundbegriffe f\u00fcr das Forschende Lernen im Praxissemester in Erkl\u00e4rvideos ausgew\u00e4hlt und aufbereitet. Die Videos sind komplett von Studierendengruppen von 2-4 Studierenden konzipiert, im One-Button-Recording-Studio des ZfL K\u00f6ln aufgenommen und anschlie\u00dfend im Schnitt nachbearbeitet.<\/p>\n

An dieser Stelle m\u00f6chten wir uns ganz herzlich bei Petra Herzmann und den WHBs in ihrem Arbeitsbereich (Miriam Anger, Marie Lindenthal und Riad Shanineh) f\u00fcr die herausragende Zusammenarbeit bedanken.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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\"Icon\u00a0 Hinweis zu den Inhalten<\/div>\n<\/summary>\n

Die Videos weisen einen Werkstattcharakter auf und werden in den kommenden Semestern kontinuierlich \u00fcberarbeitet, um die inhaltliche Pr\u00e4zision und Anschaulichkeit zu erh\u00f6hen.<\/p>\n<\/details>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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\u00dcber die unten aufgef\u00fchrten Vorschaufenster k\u00f6nnen Sie die Videos zu den Forschungsbegriffen abrufen.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Abduktion<\/h4>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n
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