{"id":45806,"date":"2021-05-03T13:20:40","date_gmt":"2021-05-03T11:20:40","guid":{"rendered":"https:\/\/zfl-lernen.de\/?p=45806"},"modified":"2025-06-02T09:10:17","modified_gmt":"2025-06-02T07:10:17","slug":"niehaus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zfl-lernen.de\/en\/niehaus\/","title":{"rendered":"Leistung im Englischunterricht"},"content":{"rendered":"
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Schulform<\/strong>
\nZfsL Seminar, Grundschule<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

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Fach<\/strong>
\nEnglisch<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

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Jahrgangsstufe<\/strong>
\n1.-4. Klasse<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

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Standort<\/strong>
\nNRW<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

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Verwendete Tools<\/strong>
\nPadlet
\nmysimpleshow
\nmemory
\nlearningapps
\npuzzle
\nMillionenapp
\nGoogledoc
\netherpad
\nOncoo
\nWooclap<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

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Methoden
\n<\/strong>Textarbeit
\nRecherche
\nLernbegleiter*innen<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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<\/i> \u00dcbersicht<\/a><\/div>
<\/i> Voraussetzung<\/a><\/div>
<\/i> Planung<\/a><\/div>
<\/i> Durchf\u00fchrung<\/a><\/div>
<\/i> konkretes Material<\/a><\/div>
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<\/i> \u00dcbersicht aller Planungen<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>
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Autor*innen<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

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Rosaria W\u00f6hrl & Miriam Nienhaus<\/p>\n

Grundschullehrerinnen und Fachleiterinnen f\u00fcr das Fach Englisch, ZfsL Gelsenkirchen <\/em><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

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Beschreibung<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

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Die Lehramtsanw\u00e4rter*innen setzen sich mit Hilfe eines Padlets in verschiedenen Sozialformen mit dem Thema Leistung im Englischunterricht der Grundschule auseinander. Dabei erm\u00f6glichen Texte, Videos, Clips und Aufgabenstellungen den Lehramtsanw\u00e4rter*innen einen individuelle, selbstst\u00e4ndigen Zugang zu den rechtlichen Vorgaben sowie zu Antworten auf verschiedene, vorab selbst benannte, Fragen zu dem Thema.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

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Einsetzbares Material<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

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Um den Lehramtsanw\u00e4rter*innen einen \u00dcberblick \u00fcber das Seminar zu geben, sind alle Inhalte \u00fcber das Padlet<\/strong> aufrufbar.<\/p>\n\n

Zum Padlet<\/a><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>
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Das Padlet dient der \u00dcbersicht \u00fcber die geplante Unterrichtssequenz. Das konkrete Material<\/strong> ist unter dem gleichnamigen Punkt 5 aufgeteilt nach Unterrichtsstunden einsehbar und zur Weiterverwendung downloadbar.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Voraussetzungen<\/h4><\/span><\/span>\n<\/div>
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Rahmenbedingungen
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