Ma première recherche : de l’observation aux hypothèses
Le module d’apprentissage présente comment formuler des questions de recherche structurées à partir d’observations quotidiennes, ainsi que les étapes méthodologiques à prendre en compte. L’accent est mis en particulier sur le développement d’hypothèses qui servent de pont entre l’observation et l’étude systématique.
Il s’adresse principalement aux élèves en fin de lycée et aux étudiants en début de parcours universitaire. Toutefois, le module est bien entendu accessible à toutes les personnes intéressées.
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Auteurs :
Ce module d’apprentissage a été créé par STEM Advocates et le Centre de formation des enseignants de l’université de Cologne (Zentrum für Lehrer*innenbildung der Universität zu Köln).
Publication :
Ce module d’apprentissage a été créé en tant que matériel pédagogique libre au sens des REL (ressources éducatives libres) en collaboration avec les partenaires suivants.
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Remarque concernant la licence :
Le module d’apprentissage est soumis à la licence CC BY-SA 4.0. La licence ne s’étend pas aux contenus de tiers. Les contenus soumis à d’autres licences sont signalés en conséquence. Mention du nom comme suit : Ma première recherche : de l’observation aux hypothèses | STEM Advocates
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