Rückmeldung
Helfen Sie uns, unsere Lernmaterialien zu verbessern, und beantworten Sie kurz ein paar Fragen. Klicken Sie dafür auf den folgenden Link:
Lernzielkontrolle
Prev
Kooperation mit:
-
Einführung 1
-
Herzlich willkommenLecture1.1
-
-
Was ist Behinderung? 4
-
SchätzfragenLecture2.1
-
Alltagstheoretische DefinitionLecture2.2
-
Normal und nicht normal?Lecture2.3
-
Rechtliche DefinitionLecture2.4
-
-
Modelle von Behinderung 6
-
Modelle von BehinderungLecture3.1
-
Medizinisches ModellLecture3.2
-
Kritik am medizinischen ModellLecture3.3
-
Soziales ModellLecture3.4
-
Quiz: Modelle von BehinderungLecture3.5
-
International Classification of Functioning, Disability and Health der WHOLecture3.6
-
-
Was ist Inklusion? 7
-
Historische PerspektiveLecture4.1
-
ZeitstrahlLecture4.2
-
Von der Extinktion zur InklusionLecture4.3
-
UN-BehindertenrechtskonventionLecture4.4
-
Kernpunkte der UN-BRKLecture4.5
-
Das menschenrechtliche ModellLecture4.6
-
Quiz: Was ist Inklusion?Lecture4.7
-
-
Inklusion im Bildungssystem 5
-
Artikel 24: BildungLecture5.1
-
Das Schulsystem in NRWLecture5.2
-
Orte und Schwerpunkte sonderpädagogischer FörderungLecture5.3
-
Zahlen & FaktenLecture5.4
-
Inklusion in der PraxisLecture5.5
-
-
Abschluss 3
-
Überprüfung der LernzieleLecture6.1
-
LernzielkontrolleLecture6.2
-
RückmeldungLecture6.3
-
English 
Deutsch