ILIAS mit Aufgabenstellungen (Teil 2)

Nach Anklicken des Kurszeichens gelangen die Schüler*innen zur ersten Aufgabe. Das hinterlegte Audiofile kann nun angehört werden.
Durch die Teilung des Bildschirms (möglich bei Tablets) kann nun das Audiofile angehört und die Aufgabe mit Hilfe von Mentimeter bearbeitet werden.

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ILIAS fungiert hier als virtuelles Arbeitsblatt, auf dem Arbeitsaufträge und Audiodateien hinterlegt sind. Die hier aufbereitete Tonaufnahme kann so oft abgespielt werden, wie erwünscht. Somit ist es den Schüler*innen auch hier möglich, in ihrem Lerntempo selbstbestimmt zu arbeiten.