Schritt 3: Unterrichtsplanung

Planen Sie nun Ihre Unterrichtseinheit unter Einbezug Ihrer Erkenntnisse aus den vorherigen Schritten sowie des Medienkompetenzrahmens NRW.

Für mehr Informationen zum Medienkompetenzrahmen NRW klicken oder tippen Sie auf dieses Icon.

 

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Entscheiden Sie sich für eine der Optionen:

Danach beginnen Sie mit Ihrer Unterrichtsplanung anhand der identifizierten Anknüpfungspunkte.

Hinweis: Beachten Sie, dass die Anknüpfungspunkte nicht nur technischer Natur – wie z.B. das Verstehen technischer Prozesse der Digitalisierung im Informatikunterricht – sein müssen. So sind für eine umfassende Medienkompetenzförderung auch weitergehende, gesellschaftliche Inhalte zu vermitteln, – in diesem Falle wären es die Auswirkungen dieser technischen Prozesse auf das gesellschaftliche Zusammenleben.