Modell wissenschaftlichen Schreibens

Das Modell wissenschaftlichen Schreibens¹  veranschaulicht die Grundstruktur eines wissenschaftlichen Texts. Das Verständnis der zugrundeliegenden Textmuster und der Textfunktionen wissenschaftlicher Texte sind elementar für die Lernenden, um einen wissenschaftlichen Text produzieren zu können (Imitation und Transposition). Fahren Sie mit der Maus über die Ebenen der Torte, um mehr über die jeweilige Ebene zu erfahren.

Argumentationsdimension-Schluss

ARGUMENTATIONSDIMENSION - SCHLUSS

Der Schlussteil Ihrer Arbeit bildet die Argumentationsdimension. Hier nehmen Sie Bezug zur Einleitung und beantworten abschließend Ihre Forschungsfrage. Dies ist der Platz für Ihre Eigenleistung. Schreiben Sie etwas, das noch nicht gesagt wurde.

Diskursdimension-Hauptteil

DISKURSDIMENSION - HAUPTTEIL

Die Diskursdimension baut auf der Einleitung auf. Das ist der Hauptteil Ihrer wissenschaftlichen Arbeit, der viele Funktionen erfüllen kann. In diesem Teil Ihrer Arbeit steckt der Nutzen für die Scientific Community.

Gegenstandsdimension-Einleitung

GEGENSTANDSDIMENSION - EINLEITUNG

Die Basis Ihrer wissenschaftlichen Arbeit bildet die Gegenstandsdimension. Hier benennen Sie erstmals den wissenschaftlichen Gegenstand, den Sie untersuchen. Sie kündigen an, was im folgenden Text behandelt wird und welches Ziel Ihre wissenschaftliche Arbeit verfolgt, d.h. welche Frage Sie beantworten möchten.

1in Anlehnung an Pohl 2007