Überprüfung der Lernziele

Sie wissen nun

• um den Unterschied zwischen dem Schreiben in der Wissenschaft und dem Schreiben über die Wissenschaft, 
• wie Sie Ihre Lernenden bestmöglich mit dem wissenschaftlichen Schreiben bekannt machen können,
• wie Sie Ihre Lernenden beim Prozess der Textkompetenzentwicklung unterstützen können und 
• wie Sie Ihr Wissen bezüglich Textprozeduren und wissenschaftlicher Alltagssprache auf ein praktisches Beispiel anwenden können.