Herzlich willkommen zum Online-Kurs
“Praxissemester digital”
Foto von Georgie Cobbs von Unsplash
Dieser Online-Kurs leitet Sie an, selbstständig eine digitale Unterrichtssequenz von ca. 5-6 Stunden für die Lerngruppen zu erstellen, die Sie an Ihrer Praxissemesterschule kennengelernt haben. Sie erfahren zudem, wie Sie eigene digitale Lernmaterialien (wie z.B. Videos oder Podcasts) konzipieren und erstellen sowie im Rahmen Ihrer digitalen Unterrichtssequenz einsetzen können.
In diesem Online-Kurs lernen Sie, …
- welche Relevanz digitale Bildung insbesondere für das Lernen in Schule hat und warum eine Beschäftigung damit als angehende Lehrkraft unbedingt notwendig ist.
- wie vielfältig digitale Lernangebote für Schulen sein können und welche besondere Bedeutung die kritische Auseinandersetzung mit digitalen Lernmaterialien als Basis für die Erstellung eigener Lernmaterialien hat.
- Möglichkeiten und Chancen – aber auch Grenzen – digitaler Lehre im schulischen Kontext kennen und erhalten dadurch erste Impulse für die konkrete Gestaltung Ihres eigenen Unterrichts.
- selbstständig eine digitale Unterrichtssequenz für eine konkrete Lerngruppe im Rahmen Ihres Praxissemesters zu konzeptionieren und zu erstellen.
Praxissemester digital
Informationen zum Einstieg
In diesem Bereich erhalten Sie Informationen, die zum Durchlaufen des Online-Kurses wichtig sind. Bitte lesen Sie diese aufmerksam, bevor Sie mit der Bearbeitung des Online-Kurses beginnen.
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Grundlagen digitaler Bildung
Digitalisierung stellt neue Herausforderungen an Schule, Lehrkräfte, SchülerInnen und die Gesellschaft allgemein - doch bietet gleichermaßen auch vielfältige Chancen und zukunftsorientierte Perspektiven. In diesem Bereich erfahren Sie mehr zu den Chancen und Herausforderungen von digitaler Schule sowie deren Rahmenbedingungen. Außerdem reflektieren Sie Ihr Mediennutzungsverhalten sowie das Ihrer Praxissemesterschule.
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Digitale Lernmaterialien
Digitale Lernmaterialien gibt es in den unterschiedlichsten Arten und Formen. In diesem Bereich erhalten Sie einen Überblick über die Vielfalt digitaler Lernmaterialien, Kategorisierungsmöglichkeiten sowie einen Überblick über beispielhafte Tools. Außerdem erfahren Sie, wie Sie kriteriengeleitet die Qualität dieser Lernmaterialien beurteilen können und warum dies für das Erstellen von eigenem digitalen Lernmaterial von Bedeutung ist.
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Digitale Unterrichtssequenz
Hier wird es konkret! In diesem Bereich gestalten Sie Ihre entwickelte Idee weiter aus und erstellen selbstständig digitale Lernmaterialien. Hierzu stellen wir Ihnen Unterstützung in Form verschiedener Lernmodule bereit.
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Beispielplanung und Rechtliches
Hier finden Sie Materialien zu den Themen Beispielplanung und Rechtliches. Diese sind zur Bearbeitung des Online-Kurses vielleicht nicht zwingend notwendig, doch lohnt es sich auf jeden Fall! Sie erfahren zum einen wie Sie Ihre digitalen Lernmaterialien nachhaltig nutzen können und zum anderen zeigen Ihnen zwei Lehramtsstudierende ein Umsetzungsbeispiel sowie dessen Entwicklungsprozess.
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Umsetzungsbeispiele
Zwei Lehramtsstudierende lassen Sie über die Schulter gucken: Hier finden Sie einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Fake News in Zeiten von Corona", der im April und Mai 2020 während der Corona-Schließungen schrittweise erarbeitet wurde. Informationen zum Prozess finden Sie im dazugehörigen Blog.
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Veröffentlichung digitaler Lernmaterialien
Wie kann ich digitales Lernmaterial für andere Lehrkräfte und Studierende nachhaltig nutzbar machen? Was ist eine offene Lizenz? Was sind Open Educational Resources? Antworten auf diese Fragen sowie die Möglichkeit, Ihr eigenes Material zu veröffentlichen, erhalten Sie hier.
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Weiterführendes
In diesem Bereich finden Sie weiterführende Literatur und Links. Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Stöbern!
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Weitere Informationen zum Kursinhalt:
Der Online-Kurs führt Sie durch verschiedene Bereiche. Um diese aufzurufen, klicken Sie auf die Abbildungen der interaktiven Grafik im oberen Bereich der Seite: Wenn Sie auf die einzelnen Elemente der interaktiven Grafik klicken, werden die Informationen und das zugehörige Symbol darunter angezeigt. Klicken Sie auf das Icon, um die entsprechende Seite aufzurufen, oder verwenden Sie die Navigation auf der rechten Seite.
1. Im Bereich Informationen zum Einstieg erhalten Sie Informationen, die zum Durchlaufen des Online-Kurses wichtig sind. Bitte lesen Sie diese aufmerksam, bevor Sie mit der Bearbeitung des Online-Kurses beginnen.
2. Der Bereich Grundlagen digitaler Bildung führt in das Thema digitale Bildung im Allgemeinen ein, verdeutlicht ihre Auswirkungen auf Hochschule, Schule und Unterricht und gibt Anregungen zur Reflexion Ihres eigenen Mediennutzungsverhaltens.
3. Der Bereich Digitale Lernmaterialien macht Sie mit den unterschiedlichen Formaten digitaler Lernmaterialien vertraut. Sie lernen, wo Sie (gute) digitale Lernmaterialien finden und anhand welcher Kriterien Sie deren Qualität beurteilen können.
4. Im Bereich Digitale Unterrichtssequenz finden Sie neben der Vorstellung verschiedener Tools auch Anleitungen, die Ihnen dabei helfen, eigene Materialien zu erstellen. Die zuvor erlernten Qualitätskriterien sind auch für die Erstellung eigener digitaler Materialien hilfreich.
5. Im Bereich Beispielplanung und Rechtliches finden Sie…
-
- den Bereich Umsetzungsbeispiel.
Hier ist ein konkretes Beispiel für die Umsetzung einer Unterrichtssequenz zum Thema “Fake News in Zeiten von Corona” hinterlegt. Sie können die Entstehung dieser Unterrichtssequenz quasi “live” verfolgen: Zwei Lehramtsstudentinnen haben Ihre Erfahrungen beim Durchlaufen des Online-Kurses und die Schritte der Entwicklung Ihrer Unterrichtssequenz im April und Mai 2020 hier durch einen Blog festgehalten. Sie können die Erarbeitung des Umsetzungsbeispiels als „work in progress” verfolgen und die erarbeiteten Lernmaterialien einsehen. - den Bereich Veröffentlichung digitaler Lernmaterialien. Dieser bietet Ihnen weiterführende Informationen zu offenen Bildungsmaterialien (OER) sowie Tipps und Beispiele, wie Sie Fehler bezüglich des Urheberrechts und bei der Veröffentlichung vermeiden.
6. Im Bereich Weiterführendes haben wir ergänzende Literatur und themenbezogene Linksammlungen für Sie zusammengestellt.
- den Bereich Umsetzungsbeispiel.
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erhalten Sie an einigen Stellen vertiefende Informationen oder Fragen, die Sie bei der Planung berücksichtigen können.
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