Ein “Portfolio” (lateinisch portare: tragen; folium: Blatt) ist eine Sammelmappe, in der verschiedene Materialien für unterschiedliche Zwecke festgehalten werden. Das Portfolio Praxisphasen dient als “Sammelmappe” für Ihre Erfahrungen in allen Praxisphasen und als Anlass zur Reflexion Ihrer berufsbiografischen Entscheidungen.

Portfolioaufgaben in den Praxisphasen

Die Portfolioaufgaben begleiten Sie durch alle Praxisphasen. Bereits im  Eignungs- und Orientierungspraktikum und im Berufsfeldpraktikum im Bachelor haben Sie das Portfolio geführt. Während des Praxissemesters führen Sie es weiter und nutzen diese Dokumentation Ihrer professionellen Entwicklung auch noch bis in den Vorbereitungsdienst.

Das Führen eines Portfolios ist gesetzlich vorgegeben. Nach § 12 Absatz 1 Satz 4 des Lehrerausbildungsgesetzes (LABG) und § 13 der Lehramtszugangsverordnung (LZV) des Landes NRW führen alle Studierenden in den Praxisphasen ein begleitendes Portfolio.

Viel wichtiger ist jedoch:

• Das Portfolio unterstützt Sie dabei, sich Ihrer eigenen Entwicklung zur/zum Lehrer*in bewusst zu werden.
• Es stärkt Sie in Ihrer Selbstreflexion und Selbstwahrnehmung – zwei zentrale Ziele in der Ausbildung angehender Lehrer*innen, die in Ihrer späteren Berufstätigkeit bedeutsam sein werden.
• Es trägt zu einer professionellen Lehramtsausbildung bei, in der Reflexionskompetenz ein wesentliches Ziel darstellt.
• Durch Ihre reflektierte Verarbeitung universitären Wissens und praktischer Erfahrungen nähern sich Theorie und Praxis einander an.

Reflexion wird häufig als “Schlüsselkompetenz von Professionalität” verstanden. Bei der Portfolioarbeit geht es um Ihre eigenen, ganz individuellen Gedanken und Überlegungen. Durch die Reflexion Ihrer Erfahrungen entwickeln Sie eine professionelle pädagogische Haltung, die sich über Ihre Praxisphasen hinweg weiterentwickeln und verändern kann.

Wichtig ist: Reflexion braucht Zeit.

Achten Sie darauf, dass Sie

• nicht nur beschreiben – z.B. was Sie in Ihrem Praxissemester gemacht haben, was passiert ist, sondern auch für sich persönlich bewerten – z.B. wie Sie diese Tätigkeiten empfunden haben.
• auch differenzieren und hinterfragen – z.B. indem Sie versuchen, verschiedene Perspektiven einzunehmen.
• Ihre Überlegungen auch in einen größeren systemischen Zusammenhang stellen – z.B. inwiefern sich Ihre Erfahrungen auch in einem gesellschaftlichen Kontext verstehen lassen.
• abgleichen, was Sie in der Universität schon gelernt haben – z.B. eine wissenschaftliche Theorie mit Ihren Erfahrungen in der Praxis abgleichen.

Im Praxissemester gibt es keine festgelegte Frist und Sie müssen das Portfolio auch nicht an einer bestimmten Stelle einreichen. Die Aufgaben dienen Ihnen zur Vorbereitung auf verschiedene Situationen und Gespräche innerhalb Ihres Praxissemesters. Unter anderem werden Sie sich auf Ihr Bilanz- und Perspektivgespräch vorbereiten, für das die Portfolioaufgaben eine Grundlage bilden.

Sie finden die entsprechenden Portfolioaufgaben, die gemeinsam mit den ZfsL entwickelt wurden, in einem Interactive Book. Dabei stellen wir Ihnen teilweise mehrere Möglichkeiten vor, sich mit den Aufgaben zu beschäftigen.

Suchen Sie sich dann eine der Möglichkeiten aus und halten Sie Ihre Notizen im Tool fest. Ihre Eingaben können Sie auf Ihrem Endgerät speichern, sodass Sie sie an den ZfsL und an der Schule nutzen können.

Um zu den verschiedenen Aufgabenstellungen zu navigieren, nutzen Sie die Pfeile oder die Seitennavigation im Interactive Book.

Die Impulsfragen befinden sich im Dokumentationswerkzeug in den jeweiligen Kapiteln des Interactive Books. Mit den Kreisen oder der zusätzlichen Seitennavigation, können Sie im Dokumentationswerkzeug navigieren.

Zur Speicherung Ihrer Eingaben gehen Sie im Dokumentationswerkzeug auf “Vorschau und Export”.

Ihre Bearbeitungen werden nicht übermittelt und nicht automatisch gespeichert. Vergessen Sie daher nicht, Ihre Antworten zu speichern. Gehen Sie dazu im Dokumentationswerkzeug auf „Vorschau und Export“.

Sie können die Antworten dann auf Ihren Computer herunterladen und in Ihr ePortfolio in ILIAS kopieren.

Über den Button „Reuse“ (unten links) können Sie sich die Portfolioaufgaben auch auf Ihren Rechner herunterladen, um sie in einem Offline-H5P-Editor zu bearbeiten.