Digitale Ressourcen und deren Gestaltung
Was sind digitale Ressourcen?
Unter digitalen Ressourcen versteht man digitale Inhalte, die einem Nutzer(kreis) zur Verfügung gestellt werden. Hierunter zählen u.a. Lernmodule und -plattformen, Dateien mit Texten, Tabellenkalkulation oder Präsentationen und Multimedia Inhalte.
(Digitale) Daten dagegen wurden im Vorfeld analysiert, bearbeitet oder interpretiert. 1
Gestaltung digitaler Ressourcen
Bereits bei der Planung von digitalen Ressourcen und während der Erstellung ist es wichtig, diese so barrierearm wie möglich zu gestalten.
Es gibt einige Regeln, die nahezu jeder Ressource zu Grunde liegen. Jedoch unterscheiden sich die Techniken und Tools, je nach dem, welche Ressource bzw. welchen Formattyp man in welchem Programm bzw. System erstellt.
Zusammenspiel
Um eine digitale Ressource zu erstellen, benötigt man zunächst Daten, die man in unterschiedlichen Quellen sammelt (im Internet, in Büchern, durch Expertenbefragungen etc.). Diese Daten müssen anschließend aufbereitet werden. Die Form der Aufbereitung ist abhängig vom endgültigen (Format)Typ der digitalen Ressource: z.B. als eine Präsentation, als ein PDF-Dokument, als ein digitales Lernmodul, als Webseite etc.
In die Aufbereitung fließen von Anfang an sowohl technische als auch didaktische Grundregeln. Dies sorgt dafür, dass die umgesetzten Formate von Anfang an die geltenden Barrierefreiheitsansprüchen und den didaktischen Grundsätzen entspricht und nicht hinterher in aufwendiger Mehr-Arbeit umgewandelt werden müssen.
Schon während der Erstellung, aber mindestens zum Schluss, sollte die digitale Ressource mithilfe eines oder mehrere Tools auf Barrierefreiheit hin überprüft werden. Wenn das Ergebnis (möglichst) barrierefrei ist, kann es dem entsprechenden Nutzerkreis zur Verfügung gestellt werden.

Die untenstehende Grafik zeigt das Zusammenspiel von Daten, technischen und didaktischen Grundregeln, Tools zur Überprüfung und der fertigen digitalen Ressource.
Klicken Sie auf die Grafik, um eine Beschreibung der jeweiligen Komponente zu erhalten.
Gestaltung digitaler Ressourcen
Grundregeln
Barrierefreiheit wird integriert, indem technische und didaktische (Grund)Regeln angewandt werden.
Prüfung
Programminterne Funktionen, Tools oder Testkonzepte unterstützen bei der Prüfung der Inhalte auf Barrierefreiheit.
Digitale Ressource
Die fertige digitale Ressource kann nun den Nutzenden zur Verfügung gestellt werden.
Erstellung
Die zuvor gesammelten Daten werden aufbereitet und die digitale Ressource erstellt.
Daten sammeln
Daten und Informationen werden aus verschiedenen Quellen gesammelt.
Bedarf
Es gibt den Bedarf und Wunsch, eine digitale Ressource zu erstellen, um sie barrierefrei einem Anwenderkreis zur Verfügung zu stellen.
Grafik: KI generiert mit napkin, basierend auf dem Text dieser Seite | ZfL der Universität zu Köln | CC-BY-SA 4.0
Literatur
Literatur
1 Vgl. Giuliana Gossi (2019): Digitale Ressourcen. Pädagogische Hochschule Schwyz. Abgerufen am 25.06.2014, von https://digital.phsz.ch/Digital/BegriffDigitaleRessourcen.
