Herzlich Willkommen
Herzlich Willkommen zu dem Lernmodul „Unterrichtsplanung“. Dieses Lernmodul wurde durch Jessica Geuting (Lehrstuhl Pädagogik und Rehabilitation bei Menschen mit geistiger und schwerer Behinderung) in Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl Pädagogik und Didaktik bei Menschen mit geistiger Behinderung der Universität zu Köln sowie dem Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL) Köln erstellt und ist CC-lizenziert (CC BY-SA 4.0; siehe Imprint).
Das Lernmodul gibt einen Überblick über die Grundlagen von Unterrichtsplanung bei Menschen mit geistiger Behinderung und stellt Ihnen eine Lerngruppe vor, auf die Sie Ihre Planung ausrichten können.
Unterrichtsplanung
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Einführung 1
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Herzlich WillkommenLecture1.1
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Theoretische Grundlagen der Unterrichtsplanung 12
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UnterrichtsplanungLecture2.1
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Klafki – Bildungstheoretische Didaktik und kritisch-konstruktive DidaktikLecture2.2
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Kulturhistorische Schule (KHS)Lecture2.3
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KHS – GalperinLecture2.4
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KHS – WygotskiLecture2.5
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KHS – LeontjewLecture2.6
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Wissenskontrolle Kulturhistorische SchuleLecture2.7
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Feuser – Entwicklungslogische DidaktikLecture2.8
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Ziemen – Mehrdimensionale Reflexive DidaktikLecture2.9
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Lamers & Heinen – Bildung mit ForMat & ElementarisierungLecture2.10
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Wissenskontrolle Feuser, Ziemen, Lamers & HeinenLecture2.11
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Aufgabe Theoretische GrundlagenLecture2.12
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Bildungsinhalte 2
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Bildungsinhalt – WAS?Lecture3.1
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Aufgabe BildungsinhalteLecture3.2
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Lerngruppe - WER? 6
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Überblick über die Lerngruppe und AusgangslageLecture4.1
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Schüler A.Lecture4.2
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Schülerin B.Lecture4.3
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Schüler C.Lecture4.4
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Schülerin D.Lecture4.5
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Aufgabe LernvoraussetzungenLecture4.6
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Lernchancen 2
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Lernchancen – WOZU?Lecture5.1
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Aufgabe LernchancenLecture5.2
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Methodische Entscheidungen 6
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Methodische Entscheidungen – WIE?Lecture6.1
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Didaktische PrinzipienLecture6.2
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Unterrichtskonzepte, Methoden und SozialformenLecture6.3
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Aufgabe Prinzipien, Konzepte und MethodenLecture6.4
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Methodische Entscheidungen – WOMIT?Lecture6.5
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Aufgabe Methodische EntscheidungenLecture6.6
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Abschluss 3
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Raster zur UnterrichtsplanungLecture7.1
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Lernzielkontrolle und ChecklisteLecture7.2
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LiteraturLecture7.3
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