Fallbeispiel
Im Handbuch Feedback in der Schule finden sie einen wissenschaftlichen Artikel von Klaus Zierer und weiteren AutorInnen zum Thema „Feedback in der Schule – Forschungsergebnisse“. Dieser Artikel bietet einen guten Überblick über die Feedbackforschung und insbesondere über mögliche Kategorisierungen von Feedback.
Lisa hat bereits erste Ideen, wie sie diese Kategorisierungen für ihren Beobachtungsbogen verwenden kann. Sie möchte für die geplante Beobachtung eine vorstrukturierte Liste vorbereiten, um sich stärker auf den Unterricht und die LehrerInnen- und SchülerInnenhandlungen konzentrieren zu können.