Planung Ihrer digitalen Unterrichtssequenz im Praxissemester
In dem Lernmodul “Planung Ihrer digitalen Unterrichtssequenz im Praxissemester” erhalten Sie einen Überblick über Medienerziehung und Mediendidaktik sowie die Entwicklung eines digitalen Unterrichtssequenz im Rahmen des Praxissemesters.
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- Lektionen 17
- Quiz 0
- Dauer 30 Minuten
- Qualifikation Alle Stufen
- Sprache Deutsch
- Kursteilnehmer 4
- Assessments Yes
Lernziele
LernzieleIm Detail lernen Sie,
- wie Sie bei der Planung einer digitalen Unterrichtssequenz vorgehen,
- welche Schritte für eine erfolgreiche Planung notwendig sind und
- welche Aspekte diese umfassen.
Kostenlos
Autor*innen:
Das Lernmodul wurde von Mechthild Wiesmann und dem Zentrum für Lehrer*innenbildung der Universität zu Köln erstellt.
Veröffentlichung:
Dieses Lernmodul wurde als freies Bildungsmaterial im Sinne von OER (Open Educational Resources) in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Lehrer*innenbildung der Universität zu Köln und den folgenden Partnern erstellt. Dieses Lernmodul ist unter anderem verfügbar über den Universitätsverbund für digitales Lehren und Lernen in der Lehrer/-innenbildung (digiLL). Mehr über den Universitätsverbund digiLL erhalten sie unter www.digill.de
Kooperation mit:
Lizenzhinweis:
Das Lernmodul steht unter der Lizenz CC BY-SA 4.0. Die Lizenz erstreckt sich nicht auf Inhalte Dritter. Anders lienzierte Inhalte sind entsprechend gekennzeichnet.
Namensnennung wie folgt: Planung Ihrer digitalen Unterrichtssequenz im Praxissemester | Mechthild Wiesmann, Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL) der Universität zu Köln.
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