Planung von Nachhaltigkeitsbildung
Willkommen zum nächsten Lernmodul über Planung von Nachhaltigkeitsbildung.
Nachdem Sie sich in den vorangegangenen Kapiteln mit den wichtigsten Konzepten der Nachhaltigkeit und der Nachhaltigkeitsbildung befasst haben, ist es nun an der Zeit, praktisch zu denken: Wie würden Sie Ihren Schüler*innen das Thema Nachhaltigkeit vermitteln?
Dieses Lernmodul bietet Ihnen eine Anleitung und einen strukturierten Überblick darüber, wie Sie eine effektive Nachhaltigkeitsbildung in Ihrem Unterrichtskontext planen können.
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Klicken Sie hier, um den Inhalt anzuzeigen.In diesem Modul lernen Sie, wie Sie eine konstruktiv abgestimmte Lernaktivität für die Nachhaltigkeitsbildung planen. Am Ende dieses Moduls werden Sie:
- die zentralen Komponenten verstehen, die für die Planung einer Lernaktivität zur Nachhaltigkeitsbildung erforderlich sind.
lernen, wie klare und handlungsorientierte Lernergebnisse formuliert werden. - erkunden, wie Lehr- und Lernaktivitäten mit den beabsichtigten Ergebnissen in Einklang gebracht werden können.
- verstehen, wie Bewertungsstrategien das Lernen von Schüler*innen unterstützen und messen können.
- Beispiele sehen, die Sie bei der Planung einer auf Nachhaltigkeit ausgerichteten Lernaktivität inspirieren.
- in der Lage sein, die Prinzipien des konstruktiven Abgleichs anzuwenden, um wirksame, ergebnisorientierte Unterrichtseinheiten zur Nachhaltigkeitsbildung zu gestalten.
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