Autismus-Spektrum Störung
Lernmodule Autismus-Spektrum Störung
-
Einführung 1
-
Herzlich willkommenLecture1.1
-
-
Modelling als Ansatz der Kommunikationsförderung 12
-
Modelling als Ansatz der KommunikationsförderungLecture2.1
-
Modelling in der UK – EinführungLecture2.2
-
Lernen am Modell bei regulärer SprachentwicklungLecture2.3
-
Spracherwerb bei (noch) fehlender LautspracheLecture2.4
-
Modelling als Umdenken in der KommunikationsförderungLecture2.5
-
Prinzipien des ModellingLecture2.6
-
Die Umsetzung des Modelling im AlltagLecture2.7
-
Modelling, Vokabular & ThemenfelderLecture2.8
-
Auswahl der einzuführenden WörterLecture2.9
-
Modelling in der Umsetzung als FachkraftLecture2.10
-
Modelling Schritt für SchrittLecture2.11
-
Was Sie als Fachkraft mitbringen solltenLecture2.12
-
-
Beispielvideos Modelling 7
-
Modelling Beispielvideos EinführungLecture3.1
-
Modelling – Situation 1Lecture3.2
-
Modelling – Situation 2Lecture3.3
-
Modelling – Situation 3Lecture3.4
-
Modelling – Situation 4Lecture3.5
-
Gedankensammlung zu den VideosLecture3.6
-
Modelling bei Menschen mit Autismus-Spektrum-StörungenLecture3.7
-
-
Abschluss 3
-
Überprüfung der LernzieleLecture4.1
-
SchlusswortLecture4.2
-
RückmeldungLecture4.3
-
