Lernzielkontrolle
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Einführung 1
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Herzlich willkommenLecture1.1
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Was ist Behinderung? 4
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SchätzfragenLecture2.1
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Alltagstheoretische DefinitionLecture2.2
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Normal und nicht normal?Lecture2.3
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Rechtliche DefinitionLecture2.4
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Modelle von Behinderung 6
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Modelle von BehinderungLecture3.1
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Medizinisches ModellLecture3.2
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Kritik am medizinischen ModellLecture3.3
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Soziales ModellLecture3.4
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Quiz: Modelle von BehinderungLecture3.5
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International Classification of Functioning, Disability and Health der WHOLecture3.6
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Was ist Inklusion? 7
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Historische PerspektiveLecture4.1
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ZeitstrahlLecture4.2
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Von der Extinktion zur InklusionLecture4.3
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Kernpunkte der UN-BRKLecture4.5
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Das menschenrechtliche ModellLecture4.6
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Quiz: Was ist Inklusion?Lecture4.7
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Inklusion im Bildungssystem 5
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Artikel 24: BildungLecture5.1
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Das Schulsystem in NRWLecture5.2
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Orte und Schwerpunkte sonderpädagogischer FörderungLecture5.3
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Zahlen & FaktenLecture5.4
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Inklusion in der PraxisLecture5.5
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Abschluss 3
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Überprüfung der LernzieleLecture6.1
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LernzielkontrolleLecture6.2
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RückmeldungLecture6.3
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