Textkompetenzentwicklung

Nach Steinhoff  durchlaufen die Lernenden bei der Textkompetenzentwicklung hin zum wissenschaftlichen Schreiben den folgenden Entwicklungsprozess¹:

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Die Förderung der Textkompetenz setzt an den beiden unteren Stufen an.

Literatur

1 Steinhoff, Torsten (2007): Wissenschaftliche Textkompetenz. Sprachgebrauch und Schreibentwicklung in wissenschaftlichen Texten von Studenten und Experten. Tübingen: Niemeyer. S.138.