Digitaler Content in der (mehr)sprachlichen Bildung
Im Lernmodul „Digitaler Content in der (mehr)sprachlichen Bildung” erhalten Sie Einblick in das Blended Learning-Konzept eines Seminars in der ersten Phase der Lehrer*innenbildung zur Förderung sprachbildungs- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen.
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- Lektionen 20
- Quiz 0
- Dauer 25 Minuten
- Qualifikation Alle Stufen
- Sprache Deutsch
- Kursteilnehmer 5
- Assessments Yes
Lernziele
LernzieleIn diesem Lernmodul erhalten Sie Einblicke in ein Blended Learning Seminar, das sprachbildungs- und digitalisierungsbezogene Kompetenzen gleichermaßen fördern möchte.
Im Detail lernen Sie,
- wie Blended Learning Szenarien in der Hochschullehre umgesetzt werden können.
- wie die Vermittlung und Reflexion von digitalisierungsbezogenen Kompetenzen angehender Lehrkräfte in ein Seminar mit sprachbildungsbezogenen Schwerpunkt integriert werden kann.
- wie Studierende sprachenunterstützenden digitalen Content für eine zu planende sprachsensible Unterrichtsstunde entwickeln können.
Kostenlos
Autor*innen:
Das Lernmodul wurde von Mechthild Wiesmann und dem Zentrum für Lehrer*innenbildung der Universität zu Köln erstellt.
Veröffentlichung:
Dieses Lernmodul wurde als freies Bildungsmaterial im Sinne von OER (Open Educational Resources) in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Lehrer*innenbildung der Universität zu Köln und den folgenden Partnern erstellt. Dieses Lernmodul ist unter anderem verfügbar über den Universitätsverbund für digitales Lehren und Lernen in der Lehrer/-innenbildung (digiLL). Mehr über den Universitätsverbund digiLL erhalten sie unter www.digill.de
Kooperation mit:
Lizenzhinweis:
Das Lernmodul steht unter der Lizenz CC BY-SA 4.0. Die Lizenz erstreckt sich nicht auf Inhalte Dritter. Anders lienzierte Inhalte sind entsprechend gekennzeichnet.
Namensnennung wie folgt: Digitaler Content in der (mehr)sprachlichen Bildung | Mechthild Wiesmann, Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL) der Universität zu Köln.
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