Lernziele im Seminar

In dem seit dem Sommersemester 2019 angebotenen Seminar “Digitaler Content im sprachsensiblen Fachunterricht” stehen folgende Kompetenzen im Vordergrund:

• Bedeutung sprachlicher Bildung im Kontext von Bildungserfolg und Benachteiligung
• Grundwissen zu ein- und mehrsprachigen Spracherwerbsprozessen
• Linguistisches Grundwissen zur Ermittlung sprachlicher Anforderungen von Unterrichtsgegenständen sowie Diagnostik/Einschätzung von sprachlichen Erwerbsständen
• Planung sprachsensiblen Fachunterrichts und Auswahl passender sprachlicher Unterstützungen
• methodisch-didaktischer Einsatz digitaler Medien im (sprachsensiblen) Fachunterricht (Mediendidaktik)
• kritisch-reflektierender Umgang mit digitalen Medien (Medienerziehung)